基本的信頼・自己肯定感を持つこども
自分の気持ちを表現できるこども
やさしさや思いやりのあるこども
自分で考え行動するこども
自分の選択に責任を持てるこども
こどもにたくさんの安心をあげる
こどものからだを大切に扱う
こどものありのままを受け入れる
こどもの個性を尊重する
こどもと肯定的に関わる
こどもの心に寄りそえる環境をつくる
脳育と、ある⽇の幼児クラス1⽇の流れをご紹介
0歳から絵・そろばん・発声・歌・カード遊びなどを⽇課として⾏い、脳科学に基づいた運動プログラム「ブレインビクス」やオリジナルの教材を使ったプリントワークなどの教育を通して、⼦どもたちの⼼と体と脳を育んでいます。集中⼒・好奇⼼・思いやりなどの「⾮認知能⼒」を育て、⼦どもたちの成⻑が実感できる保育です。
| 7:00 | 出勤 |
| 7:30〜 | 順次登園・⾃由遊び（コーナー遊び） |
| 9:00〜 | 朝のダンス（⾳楽に合わせて体操） |
| 9:10〜 | リトミック |
| 9:30〜 | ⽇課（歌や絵カード等を使った脳育活動） |
| 10:00〜 | プリントワーク（読み書きや数） |
| 10:30〜 | ブレインビクス（脳を育てる運動プログラム） ⼾外活動（公園や散歩）など |
| 11:50〜 | ⾷事（給⾷を先⽣と⼀緒に） |
| 12:30〜 | お昼寝 |
| 15:00〜 | おやつ |
| 16:00〜 | 帰りの会・⾃由遊び・順次降園 |
| 18:30〜 | 延⻑保育 |
| 19:30 | 閉園 |